通过前期实地调研，团队认为乡镇人民受教育程度普遍较低与个人家庭收入情况、教育资源分配和乡镇青年的思维方式有着密切的联系。党的十八大报告指出，要"坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，努力办好人民满意的教育。"团队致力于为乡镇高学历人群与城市就业之间搭建桥梁。
7月30日，刘泉生等人在潍坊市区对接招商部和人事部，协商展开人才招聘会。为乡镇高学历人群引进更多更好的职位，充分发挥高学历人才的作用。为城市更好发展引进人才。
陈仁浩作为团队代表，参加了东阿县乡镇当地的教育教学座谈会，并为成人教育发展与实践进行了演讲，座谈会中围绕成人教育话题在社会、家庭、经济等角度全方位分析了成教发展，也同样与“民众再教育”、“教育城乡一体化”等大发展趋势随之并行探讨。
与时俱进，教育先行，为实现“2035教育改革”目标，作为大创团队的他们，以实际行动出发，不断尝试新的实践角度，探索成教体系化社会问题与教育的城镇一体化目标。在指导老师付继航老师的指引下，更深入的在成教的探讨话题中，不断的发现问题，解决问题。贡献着属于他们的青春力量。
