全体专任教师：
为贯彻落实《中共山东省委山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》（鲁发〔2018〕44号），围绕进一步加强师德师风建设、锤炼青年教师教学基本功，激发广大青年教师热爱教学、钻研教学的热情，为高级别竞赛储备骨干力量，根据学校开展2024年002全讯白菜大全青年教师教学竞赛通知，学院将于近期开展第四届青年教师教学竞赛，现将具体事宜通知如下：
一、参赛范围
1.根据学校要求，1984年8月31日后出生，独立承担本科教学任务（含实验教学），未在校级及以上教学竞赛中获一等奖的教师均需参加院级竞赛。
需本次参加学院竞赛的教师：李静、连彩明、耿若溪、梁田、付筱斐、段淑娜、初金聪、刘倩倩、王玉、修雯雯、田浩、张喜英、孙小梅、岳楠。
2.往届校级青年教师教学竞赛一等奖获得者，所讲授同一门课程的，不再参加本次院级评审，在9月20日上传规定材料后，将作为种子选手由学校组织参加省赛遴选。
符合本条件教师：魏巍、于乐、张鑫宇。
二、竞赛安排
1.竞赛包括材料评审和现场评审两个部分。
2.本次竞赛全程依托超星平台，参赛教师需于9月20日前登录：http://qust2024qjs.mh.chaoxing.com上传材料。
3.院级评审包括材料评审（线上）和现场评审两个部分。
4.学院线上材料评审时间为9月21-23日，现场评审时间为9月24日下午。
（三）参赛材料
1.参赛课程教学大纲1个，包含课程名称、基本信息（课程性质、学时、学分、授课对象）、课程简介、课程目标、课程内容、授课方法、参考文献等要素。格式为PDF文档通用格式；
2.参赛课程8个教学节段的目录1个，格式为PDF文档通用格式。教学设计目录范例及要求参见附件1。
3.教学设计方案8个，主要包括主题名称、学情分析、教学目标（包括素质目标、知识目标、能力目标）、教学方法、课程资源、教学内容与过程安排、教学评价、预习任务和课后作业等。格式为PDF文档通用格式。教学设计评分标准参见附件2。
4.教学节段课件8个，分别上传PowerPoint演示文稿及PDF文档两种格式，比例为16：9，分辨率为1600*900。
备注：1个教学节段为1个学时（50分钟）的课堂教学中连续20分钟的教学内容。
（四）现场评审
学院现场评审包含说课、课堂教学及教学反思，其中说课时长不超过2分钟，课堂教学时长不超过10分钟，教学反思时长不超过2分钟。具体评分标准参见附件2。赛前由参赛教师抽签确定现场教学具体教学节段。
（1）说课：内容包括所讲授节段在本门课程中的地位，本人对教学目标、教学过程、教学方法、教学手段、教学评价方式等方面的组织安排和设计思路等。
（2）课堂教学：普通话授课（外语类课程使用外语授课）。评委主要从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色等方面进行考评。参赛选手根据课程需要，可携带教学模型、挂图等教学辅助用具。
（3）教学反思：参赛教师结束现场说课及讲课环节后，根据自己的现场表现，从教学理念、教学方法及教学过程三方面进行总结和反思。
三、竞赛办法
1.材料评审需按上述要求提交教学大纲、8个教学单元的目录、教学课件及教学设计方案。教师需于9月20日提交上述电子材料至超星平台，同时发送教研办周兆玲老师处。
2.现场评审包括说课、讲课及教学反思。成绩评定采用百分制，教学设计成绩占20%，说课成绩占5%，讲课成绩占70%，反思成绩占5%。
3.总成绩=材料评审成绩*15%+现场教学评审成绩*85%。
四、奖项设置
竞赛根据决赛成绩设置相应奖项，由学院经公示后发文公布。按照学校分配名额，根据本次院级竞赛成绩排名推荐相应获奖教师到学校参加比赛。
五、参赛要求
1.参赛教师（含直接晋级省级竞赛3名教师）务必按要求于9月20日前上传、报送指定材料。
2.参赛教师应保证教学设计、教学课件等相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。
3.现场教学比赛阶段全体专任教师均需到现场观摩。
联系人：周兆玲 电话：83155762。
附件：
1.002cc白菜资讯青年教师教学竞赛教学设计目录范例
2.002全讯白菜大全青年教师教学竞赛评分表
教学科研办公室
二〇二四年九月五日
