为充分彰显学院中德合作办学特色，给大一新生创造初步了解德国文化、感受德语魅力的机会，激发学生对德语学习和德国文化的兴趣，002cc白菜资讯于2024年暑假首次组织开展了“新生暑期德语预热培训活动”。
该活动从2024年7月29日至8月31日，共设置了5个主题周，开展了5期活动。每周活动分别由德语教学中心两位老师具体负责策划和主讲。主办教师根据活动主题及特点书写具体活动方案，静心制作ppt和设计教学环节，提前一周将活动内容、活动时间及参与链接发布到新生群里，组织新生认真、积极参加活动。全程利用腾讯会议开展线上教学和师生互动。
该活动具备基础性、趣味性、互动性和灵活性四个特点。
基础性：活动内容以基础语言技能、容易理解的文化元素为主，适合零基础学生。例如在“德语轻松说”的活动中，教师带领学生通过德语和汉语拼音的对比，使学生认识到德语拼读的特点，为学生练习德语发音吃下一颗“定心丸”。
趣味性：图片、视频、游戏和竞赛的有机结合使活动过程充满乐趣，吸引学生认真听讲、积极参与。“德趣之旅”中，教师鼓励学生用家乡方言自我介绍，通过乡音拉近了学生之间的距离，通过介绍了解彼此的城市。教师以此为契机介绍了德国的方言及德国主要城市和景点，加强了学生对德国的了解。
互动性：活动中设置互动、交流或展示环节，鼓励学生实践所学、分享感悟，促进学生之间的相互认识与了解。“其实你“会”德语—英语德语一家亲”活动中，教师设置了如开盲盒和团队赛的小游戏，并且巧妙运用我国古文中“他山之石，可以攻玉”的智慧，让学生在游戏和比赛中体会英语对于德语学习的助力作用。
灵活性：活动全程线上进行，打破地域限制，学生可以根据个人兴趣和时间安排，自由选择参与活动的时间和内容。本次活动学生报名踊跃，几乎全员参与，老师也对活动内容全程录制视频，学生可随时观看回放，方便学生对于知识的回顾和复习。
本次活动整体效果良好，达到了预期目标。通过活动学生掌握了基础德语发音规则，学会了简单的日常用语，在轻松愉快的氛围中建立起了学习德语的信心。此外，该活动的举办也促进了新生群体间的交流，为构建起和谐、友好的学习氛围做好了铺垫。
本次活动结合学校国际化办学质量提升工程，精心设计培训内容，细心组织师生互动，体现了学院从新生抓起全面提升德语教学质量的决心，为新生的德语学习和持续发展奠定了基础。学院将结合本次活动，精心组织好新生入学教育和德语教学第一课，充分巩固和延伸暑期德语培训活动成果。
（撰稿：李静、连采明；审核：王莉莉）
