根据学校教务处近日发布的关于虚拟教研室项目评审结果，中德校区李笋老师带队，与我校中德科技学院和帕德博恩大学共建的《有机化学》课程虚拟教研室榜上有名，这是中德校区近一年来获评的第4项校级教学改革项目，中德校区参与建设的《计算机应用课程群》虚拟教研室项目也同时获评。
为了探索创新人才培养组织模式，真正实现中德“双校区”教师结对授课，加强中德两个校区专业课的授课内容和方式的衔接，培养学生的国际化专业思维，同时，解决校区专业课师资严重缺乏的困难，强化基层教学组织建设，《有机化学》课程教学团队积极探索了虚拟教研室建设。该虚拟教研室以推进中德教学“一体化”建设为主要目标，同时为创新后疫情时代人才培养及团队建设模式，探索课程改革新方式和拓展教学改革应用范围寻找了更有效的组织模式。
通过虚拟教研室的成立，可以建设一支中外优秀师资团队，以《有机化学》课程为基础建设一门国际化优质课程，通过中德双语教材的研究改革教材建设，中外教师结对授课，推动中德一体化授课模式的顺利进行。该虚拟教研室将通过定期的线上交流研讨，共享教学资源，解决疫情之下国内外教学方式的改革和探索交流不及时的问题；通过外教直播教学，解决学生德语专业课思维落差问题及疫情影响下国内专业课无外教授课的现象；同时，将结合中德科技学院及帕德博恩大学化学院教授，实现师资整合，教学资源条件共享，打破校区、国家界限，促进学生发展。
校区将为虚拟教研室制定相应的工作机制及日常管理机制，保障和维护教研室的正常运行。通过本次虚拟教研室的成立，希望深入探索更新教学理念，改革教学方法，开发双语教材，创新教学模式，线上线下无缝衔接教学，促进002cc白菜资讯、中德科技学院与帕德博恩大学开展其他课程的虚拟教研室和虚拟实验室建设。未来，虚拟教研室的成果凝练成熟后，将进一步引入德国其他高校及德国企业，时机成熟可推广至全国中外合作办学专业。
（撰稿：李笋、王莉莉；审核：王莉莉）
